جمعه 4 دی 1383

تاریخ می فروشیم ، بی اعتمادی می خریم / نگاهی به روند تغییر کتاب تاریخ دوره متوسطه

سه شنبه، 19 خرداد، 1383 ساعت 14:13

تهران – خبرگزاری سینا
در چند سال اخیر یکی از اختلاف ها درحیطه "آموزش متوسطه" بر سر کتب تاریخ دوره دبیرستان ،بخصوص سال دوم دبیرستان بوده است.
کتاب "تاریخ" سال دوم دبیرستان ،از جمله کتاب هایی است که چندین بار دستخوش تغییر و تحولات شده است. در این زمینه برخی بر این باورند که واقعیات گذشته به متقضیات روز ارتباطی ندارد، و به قول معروف "واقعیت به خواست و سلیقه ما عوض نمی شود"،اما کسانی هم هستند که می گویند، چنین دیدگاهی در مورد یک درس رسمی برای تعلیم فرزندان قابل قبول نیست و ...
این اختلافات در سال 75 منجر به تغییر کتاب تاریخ ایران شد، کتابی که در نوع خود از پر انتقاد ترین کتابهای درسی در حوزه علوم انسانی به شمار می رود.
اعتراض دبیران و دانش آموزان، مسوولان دفتر برنامه ریزی و تالیف کتاب های درسی را بر آن داشت تا بار دیگر اقدام به تالیف کتاب جدیدی کنند و از این روی در سال 75 سه نفر را بر این کار گماردند: عمادالدین باقی ، نصرالله صالحی و جواد عباسی .
کتاب جدید در اختیار دانش آموزان قرار گرفت اما منتقدان کتاب تاریخ معاصر ـ مطابق معمول ـ مدعی بودند که در این کتاب ارزشهای دینی مورد تهاجم لیبرالها قرار گرفته و فرهنگ ایران در برابر فرهنگ اسلامی علم شده است.
روزنامه های کیهان و رسالت نیز از جمله جرایدی بودند که تندترین حمله ها را به محتوای این کتای کردند و در مقابل، مسوولان آموزش و پررش نیز کوشیدند تا با طرح این موضوع که " کتاب جدید دارای اشکالاتی است و سال آینده مورد بازنگری قرار می گیرد"، بر آتش روشن شده از سوی مخالفان آبی بپاشند؛ اما این وعده کار ساز نبود. در گام بعد آموزش و پرورش با صدور بخشنامه ای از معلمان تاریخ خواست تا اصلاحاتی را مطابق دستور وزارتخانه در متن کتاب به وجود آورند. در این بخشنامه بعضی از قسمت ها و جملات حذف ، و جملاتی اضافه و بعضی از مطالب را بر اساس بخشنامه اصلاح کنند. در اوایل اسفند ماه 75 این زمزمه در مدراس شنیده شد که به معلمان تاریخ دستور داده اند، کتاب کنار گذاشته شود تا در وزارت آموزش و پرورش به آن رسیدگی شود! پس از آن (و در ماه های باقی مانده از سال تحصیلی ) این کتاب عملا" کنار گذاشته شد و دانش آموزان صرفا" از جزواتی که نوشته بودند ،استفاده می کردند.
کتاب تاریخ مذکور برای سال تحصیلی جدید مورد بازنگری قرار گرفت، و بار دیگر به شکل قدیم نگاشته شد ؛ کتابی که هم اکنون نیز تدریس می شود.
محمد موسوی، دانش آموز، در مورد محتوای کتاب "تاریخ معاصر" می گوید: بیش از هر چیز حجم کتاب در شب امتحان مرا با مشکل مواجه کرده است.
وی ادامه می دهد: این کتاب از لحاظ نگارش هیچ جذابیتی برای من و دوستانم ندارد ؛ بخصوص وقتی می بینیم آنچه در این کتاب آمده با آنچه از زبان اطرافیان می شنویم ، خیلی متفاوت است.
یکی از دبیران تاریخ زهره شجاعی در این مورد می گوید: در این کتاب همه چیز سفید یا سیاه نوشته شده است و اجازه فکر کردن به دانش آموز در آن داده نمی شود.
بنی اعتماد دبیر تاریخ بازنشسته نیز در این زمینه می گوید: همیشه با چنین سوالهایی از سوی دانش آموزان مواجه بوده ام، چرا پادشاهان همیشه افراد بی کفایتی بوده اند؟ چرا دولت های استعمار گر تنها عامل شکست ما بوده اند؟ و...
وی ادامه می دهد: سعی در دفاع از کتاب داشتم ولی حق با دانش آموزان بود. از برخی از شخصیت های تاریخی و اسلامی نمی توان نام برد در حالی که خدمت عمده ای به ایران کرده اند. وی به بخشی از کتاب اشاره کرده و می گوید:در کتاب آمده است :" مصدق بیش از آنچه قاطعیت یک رهبر انقلابی را داشته باشد، پایبند اصول دموکراسی غربی بود ...[!]
بنی اعتماد این کار را دلیل بر پافشاری نویسنده در ایجاد مفهوم منفی در ذهن خواننده می داند و ادامه می دهد: مشکل کتاب سال 75 نویسنده آن بود و در صورت حذف نام یکی از نویسندگان مشکل کتاب حل می شد.
شیرزاد عبداللهی هم با اشاره به نکات مثبت کتاب چاپ شده در سال 75 می گوید: در کتاب سال 75 سعی شده بود تا دانش آموز مسائل تاریخی را به شکلی تحلیلی یاد بگیرد.
وی می افزاید : آن کتاب به دور از دید غرض ورزانه به برخی از سازندگان بزرگ این سرزمین نوشته شده بود و این در حالی بود که حسین مظفر وزیر آموزش و پرورش (در5 اردیبهشت 79) نیز آن را تایید می کند اما کتاب دوباره به شکل اول تالیف می شود .
امیر رضا پرحلم ضیابری، نویسنده و وقایع نگار، در زمینه تغییر کتب درسی معتقد است: نگرش های متفاوت در مورد تاریخ موجب شده است تا در هر دوره ای نگارش خاص و روایت خاصی در تاریخ داشته باشیم.
پرحلم معتقد است:" هر نظام سیاسی ایدئولوژی خاص خود را دارد که به زعم متولیان آن نظام ، تاریخ نباید در تضاد با آن ایدئولوژی باشد[!] البته در هر زمانی تاریخ نویسان، ممکن است، تاریخ را آمیخته با ارزشهای مورد نظر خود و آمیخته با احساسات بنویسند." نویسنده کتاب «خاتمی ها» می افزاید:" همانطور که هم اکنون برخی از افراد تحت تاثیر اصول بنیادین انقلاب قرار گرفته و تاریخ را با آن محک می زنند."
نویسنده کتاب «مجلس ششم» تصریح می کند: حکومت می خواهد منافع ملی ـ از منظری که به این موضوع دارد ـ آسیب نپذیرد و به همین خاطر جوهره حقیقت (تاریخ) قربانی می شود...حقیقت همواره تاوان سنگینی داشته است.
پرحلم در انتها می گوید: کسانی که دست به تغییر تاریخ یا تفسیر به رای تاریخ می زنند، اعتماد مردم را به مرور از خود و نظام سیاسی سلب می کنند.





 

آخرين مطالب
بايگاني ماهانه - ميلادي
 August 2017 [1]
 July 2017 [5]
 June 2017 [2]
 May 2017 [6]
 April 2017 [3]
 March 2017 [2]
 February 2017 [7]
 January 2017 [8]
 December 2016 [2]
 November 2016 [3]
 October 2016 [3]
 September 2016 [1]
 August 2016 [2]
 July 2016 [2]
 June 2016 [4]
 May 2016 [1]
 April 2016 [3]
 February 2016 [1]
 January 2016 [4]
 December 2015 [2]
 November 2015 [4]
 October 2015 [1]
 September 2015 [1]
 August 2015 [6]
 July 2015 [1]
 June 2015 [4]
 May 2015 [3]
 February 2015 [5]
 January 2015 [6]
 November 2014 [5]
 October 2014 [1]
 September 2014 [5]
 August 2014 [1]
 July 2014 [1]
 June 2014 [3]
 May 2014 [2]
 April 2014 [3]
 March 2014 [2]
 February 2014 [2]
 January 2014 [2]
 December 2013 [5]
 November 2013 [4]
 October 2013 [3]
 September 2013 [4]
 August 2013 [5]
 July 2013 [6]
 June 2013 [1]
 May 2013 [1]
 March 2013 [1]
 February 2013 [3]
 January 2013 [2]
 December 2012 [4]
 November 2012 [3]
 October 2012 [4]
 September 2012 [3]
 August 2012 [2]
 July 2012 [5]
 June 2012 [3]
 May 2012 [2]
 April 2012 [3]
 March 2012 [4]
 February 2012 [4]
 November 2011 [1]
 October 2011 [2]
 September 2011 [1]
 July 2011 [4]
 December 2010 [6]
 November 2010 [2]
 October 2010 [3]
 September 2010 [4]
 August 2010 [2]
 July 2010 [1]
 June 2010 [3]
 May 2010 [4]
 April 2010 [5]
 March 2010 [1]
 February 2010 [2]
 January 2010 [1]
 December 2009 [6]
 November 2009 [6]
 October 2009 [11]
 September 2009 [4]
 August 2009 [12]
 July 2009 [6]
 June 2009 [9]
 May 2009 [9]
 April 2009 [6]
 March 2009 [7]
 February 2009 [9]
 January 2009 [9]
 December 2008 [7]
 November 2008 [1]
 October 2008 [1]
 August 2008 [1]
 June 2008 [4]
 April 2008 [6]
 March 2008 [2]
 February 2008 [3]
 January 2008 [1]
 December 2007 [1]
 October 2007 [2]
 September 2007 [9]
 August 2007 [19]
 July 2007 [9]
 June 2007 [13]
 May 2007 [22]
 April 2007 [6]
 March 2007 [7]
 February 2007 [7]
 January 2007 [18]
 December 2006 [5]
 November 2006 [6]
 October 2006 [10]
 September 2006 [7]
 August 2006 [11]
 July 2006 [8]
 June 2006 [16]
 May 2006 [16]
 April 2006 [7]
 March 2006 [16]
 February 2006 [11]
 January 2006 [5]
 December 2005 [17]
 November 2005 [14]
 October 2005 [8]
 September 2005 [13]
 August 2005 [22]
 July 2005 [8]
 June 2005 [17]
 May 2005 [28]
 April 2005 [12]
 March 2005 [13]
 February 2005 [13]
 January 2005 [19]
 December 2004 [16]
 November 2004 [30]
 October 2004 [41]
 September 2004 [15]
 August 2004 [18]
 July 2004 [29]
 June 2004 [25]
 May 2004 [21]
 April 2004 [18]
 March 2004 [12]
 February 2004 [6]
 January 2004 [13]
 December 2003 [24]
 November 2003 [22]
 October 2003 [16]
 September 2003 [11]
 August 2003 [14]
 July 2003 [3]
 June 2003 [2]
 May 2003 [8]
 April 2003 [4]
 March 2003 [6]
 February 2003 [3]
 January 2003 [4]
 November 2002 [12]
تماس
 emad_baghi at hotmail.com
دريافت با اي ميل
:: براي آگاهي از مطالب تازه، آدرس اي ميل خود را در کادر زير وارد نماييد:

اطلاعات جانبي
::  تاکنون 1142 مطلب و 706 نظر در اين سايت منتشر شده است.
:: براي مشاهده آمار بازديدکنندگان سايت مي توانيد را کليک نماييد.
::  نسخه اکس ام ال اين سايت را در اينجا مشاهده نماييد.
:: اين سايت توسط برنامه مووبل تايپ3.121 طراحي و اجرا شده است.
::  کليه حقوق اين سايت بر اساس امتياز Creative Commons  متعلق به عمادالدين باقي است.